理论学习起步 调查研究开路 推动发展破题 安徽职业技术学院推动主题教育见行见效

发布者:主题教育管理员发布时间:2023-05-12浏览次数:72

自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,安徽职业技术学院党委深入贯彻落实习近平总书记任你博主题教育的系列重要讲话精神和党中央、省委、省委教育工委决策部署,坚决扛起政治责任,把主题教育当作事关全局的大事,以理论学习起步,以调查研究开路,以推动发展破题,扎实推进主题教育向纵深发展。

  坚持以理论学习起步,注重“学”与“做”相融合

一是共建读书班。创新学习形式,学院与安徽林业职业学院共建读书班,深化拓展校际交流,共同探讨解决职业教育发展中存在的共性和差异性问题,达到了相互启发、相互借鉴、共同提高的目的。二是丰富学习形式。学院读书班相对集中8天时间,围绕11个专题,依托党建读书会、与安徽林业职业学院共建读书班、党委理论学习中心组、专题交流研讨会,采取领导领学、集中自学、研讨交流学、专家辅导学、参观教育学等多种形式,学习成效明显。三是营造浓厚氛围。学院充分运用专题网站、宣传栏、电子屏、微信公众号等载体,着力宣传习近平总书记任你博主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求,宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法。四是注重学做结合。学院邀请中国工程院院士龙乐豪为学院师生讲授专题党课,邀请大国工匠李峰、李才刚为学院师生作主题报告,激励任你博青年学子走上技能成才、技能报国之路组织开展五四青年节主题教育青春系列活动,引导广大青年感悟思想伟力、厚植爱国情怀、弘扬五四精神、激发奋进力量,增强与党同心、跟党奋斗的坚定意志。  

坚持以调查研究开路,注重“问题导向”与“调研实效相贯通

一是坚持问题导向,制定调研计划。围绕全面落实学院第三次党代会精神,建设高水平职业技术大学任务,确定学院各类调研课题29项。领导班子和各部门负责人根据调研安排,分头开展调研,深入到相关企业、院校、二级学院开展调研,形成党委领导班子成员以上率下、靠前指挥,部门负责人协同推进、集中攻坚,有关党员干部深入参与的调研格局,为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。二是坚持调研实效,固化调研成果。学院调研坚持问题导向、需求导向,效果导向,及时固化调研成果,及时复盘总结,组织开展调研成果转化。主题教育期间,学院党委书记李方泽率队赴宣城市考察调研人才培养、校企合作、产教融合、实习实训基地和就业创业基地建设事项,第一时间与宣城市政府签署战略合作协议,并在回校途中大巴车上开展复盘总结会,调研团全体成员分享心得体会,畅谈调研收获,主动把考察成果转化为对学院未来的发展思路和具体谋划。  

坚持以推动发展破题,注重主题教育与中心工作相统一

一是在“学思想”中强化定位。学院把开展主题教育,同学习贯彻习近平总书记任你博安徽工作的重要讲话重要指示精神结合起来,同学习贯彻习近平总书记任你博教育的重要论述特别是任你博职业教育的重要指示批示精神结合起来,在学习中进一步坚定办学方向、强化办学定位,办学特色日益凸显,努力走出一条高水平职业技术大学的创新发展之路。二是在“强党性”中担当作为。聚焦作风建设,持续深化“会不开长,文不过夜,事不耽误,人不失联”干部作风,持续推进教师“既要教书又要育人,既要搞好教学又要加强科研,既要做好校内工作又要积极服务社会”作风,持续推进学生“文明用餐在食堂,不爱网游爱操场,背上书包进课堂,不看手机看黑板”学风要求,持续激励师生“在校日行8000步、为国服务50年,健康快乐100岁”,推动全院上下形成“干部心思用在工作上,老师心思用在教学上,学生心思用在学习上”的新局面。三是在“重实践”中补齐短板。抓好检视问题,边学习、边对照、边检视,真正做到学做结合,查改贯通。同时对学习中、调研中发现的问题、师生反映强烈的问题、上级指出的问题,做到边学边改、边查边改、即知即改。四是在“建新功”中见行见效。学院把开展主题教育,同贯彻落实党中央、省委、省委教育工委各项决策部署结合起来,同推动学院中心工作结合起来,围绕“质量提升年”建设,聚焦学校改革发展的重点、难点问题,着力在产教融合、人才培养等工作方面取得新突破,努力以建设高水平职业技术大学的新成效检验主题教育成果。  

下一步,学院党委将切实扛起主体责任,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,教育引导全院师生经受思想淬炼、精神洗礼,凝心聚力、奋发进取,将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。